金秋九月，又到了每年的大学新生入学季。河南新县的学子李祺以705分的优异成绩被北京大学录取，圆了北大梦。李祺是郑州商品交易所2019-2020学年资助河南省新县、兰考县473名贫困学生的代表之一。
抓好教育是扶贫开发的根本之计。据了解，郑商所2014年在兰考县、新县设立了郑商所助学奖学金，并在定点帮扶桐柏县坚持“扶智”与“扶志”相结合开展教育扶贫。在桐柏县、兰考县和新县三地，郑商所分别开展了教育基础设施建设、对贫困大学生的持续跟踪资助、以职业教育为重点的针对性资助等教育扶贫模式，帮助越来越多的孩子改变命运的主导权。
以郑商所帮扶的河南省桐柏县为例，当地教育基础薄弱，贫困家庭学生上学困难，部分学校的校舍、教学配套设施等非常落后。2013年，郑商所结对帮扶桐柏县后，通过有计划、有步骤的实施一系列教育扶贫措施，为当地脱贫攻坚打好了“智”的基础。2013—2014年，郑商所投入249万元用于吴城镇初级中学、安棚镇利民社区小学等学校基础设施建设，解决了部分中小学教学设施短缺落后等问题。2015—2017年，郑商所在桐柏县设立新长城自强班，投入30万元连续三年资助50名高中学生，帮助这些学子完成学业。2017年，郑商所向淮源、毛集两所中小学捐赠图书1500册。2019—2020年，在桐柏县15所乡镇学校设立“爱心书屋”，并组织基层干部、农业技术培训班，累计培训200余人次。从“硬件”到“软件”，郑商所在当地开展的成体系的教育扶贫举措，增强了当地脱贫斗志，解决了贫困学生的后顾之忧。
图1 郑商所在桐柏县所捐助的爱心书屋如果说在桐柏县开展教育扶贫的模式是系统性的，那么针对河南省兰考县贫困家庭学生“上学难”，优秀学生资源流失严重，尤其是上大学面临学费高昂的难题，郑商所已连续6年开展针对性的持续助学帮扶。2014年，郑商所与兰考县人民政府签订了助学协议，资助当地品学兼优的贫困大学生及高中生。截至目前，累计为兰考县学子发放助学奖学金612.3万元，资助学生4291人次。
受资助学生由于家庭和自身负担的减轻，在校学习更加努力，也更加自信、积极、乐观了，其中不少人都有着优异的表现。考上郑州大学的高党辉2019年参加全国大学生电子设计大赛获得赛区三等奖，史宁宁同学从哈尔滨工业大学考入清华大学研究生深造……这样的例子不胜枚举。他们其中很多人主动给郑商所寄来感谢信，信中他们几乎无一例外地表示，要发挥自身才能和优势，把获得的关爱，回报到社会，帮助更多的人。
在教育扶贫的政策工具箱里，职业教育是见效快的“利器”，许多贫困家庭的孩子接受职业教育走向工作岗位后，就能带动全家脱贫。在河南省新县，郑商所把教育扶贫的重点放在了职业教育方面。2014年郑商所开始在新县开展教育扶贫工作，与新县人民政府签订了连续6年的助学协议，资助品学兼优的贫困学生，截至目前，已累计资助1380人，投入帮扶资金294万元。
图2 2020年8月，郑商所前往新县与受助学生交流沟通新县职业高级中学是国家中等职业教育改革发展示范学校，学校以农村学生为主，困难学生占比相当大，其中属建档立卡贫困户学生人数每年都在800人左右，在全县各级各类学校中为最多。虽然学生入校时成绩基础相对较弱，帮扶资助以来，受助学生中顺利考上本科高校的学生有400余人，顺利考上专科院校有近600人。受助学生不仅仅得到经济上的援助顺利完成学业，更重要的是心理上获得激励和关爱，树立了学习和生活的信心志向。毕业后，他们将这份感恩之心，转化为回报社会、家乡建设的动力。受助学生吴翠翠同学毕业后到新县人民医院工作，积极投身“新冠”疫情防控工作；朱俊同学响应号召走进军旅，还在部队获得了“优秀大学生士兵”的荣誉称号；邹悦同学毕业后成为了一名人民教师，站上讲台传播着爱与希望。
据了解，从2013年开始，郑商所在桐柏县、兰考县、新县等地用于教育扶贫的各项投入累计已经达到1250万元。郑商所相关负责人表示，教育扶贫是阻断贫困代际传递的根本之策。开展教育扶贫，可以让更多的贫困家庭孩子掌握改变命运的主导权。郑商所将坚持“志智双扶”的原则，帮助贫困学子有机会接受更好的教育，让教育帮扶成为帮助贫困地区走出困境的基础。
